Lorsque les élèves développent des compétences organisationnelles, ils pourront mieux faire le suivi des informations et des matériels scolaires et autres articles, en particulier les choses dont ils ont besoin chaque jour (devoirs, cahiers, clés, téléphone, équipement de sport, etc.).
Cycles: moyen et intermédiaire
Temps requis: 5 à 10 minutes au début, puis sur une base continue, au besoin
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