Objectif

Aider les élèves à développer de meilleures compétences en résolution de problèmes. Il s’agit d’une pratique courte qui peut être utilisée dans le cadre du processus d’enseignement/apprentissage. Si les élèves font la pratique souvent, ils intérioriseront le processus.

Cycle: Tous

Temps requis: 2 à 5 minutes durant l’enseignement, quand l’occasion se présente.

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TestimonialInput Tag(s): Comprendre Cycle intermédiaire Cycle moyen Cycle primaire Le fonctionnement exécutif Promouvoir

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